Інноваційні кейси та цифрові технології в практиці «Обліковець».

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКаленська , Алла Володимирівна
dc.contributor.authorAlla, Kalenska
dc.date.accessioned2026-10-16T09:56:53Z
dc.date.issued2025-04
dc.descriptionThe article examines the theoretical and practical foundations of organizing educational practice for acquiring the profession “Accountant (Accounting Data Registration)” in the system of professional pre-higher education. It highlights the role of practice-based learning in developing professional competencies and outlines innovative approaches to improving accounting training. The author presents experience in organizing practice at a college level based on a virtual enterprise model, using Ukrainian accounting software («MASTER:Bukhhalteriya», «M.E.Doc», «Electronic Taxpayer Cabinet»). The importance of case-based learning, blended instruction, excursions, and competency-oriented assessment in fostering students’ professional development is emphasized
dc.description.abstractУ статті розглянуто теоретичні та практичні засади організації навчальної практики на набуття робітничої професії «Обліковець (реєстрація бухгалтерських даних)» у системі фахової передвищої освіти. Розкрито роль практичної підготовки у формуванні фахових компетентностей, проаналізовано сучасні вимоги до професійної освіти та шляхи впровадження інноваційних методів у підготовці майбутніх фахівців з обліку. Представлено авторський досвід організації навчальної практики у коледжі, побудованої на основі моделі віртуального підприємства з використанням українських програмних продуктів «MASTER: Бухгалтерія», «M.E.Doc» та «Електронний кабінет платника». Показано значення кейс-методу, змішаного навчання, освітніх екскурсій та практикоорієнтованого оцінювання як чинників підвищення ефективності професійної підготовки.uk
dc.identifier.citationКаленська А. В. Інноваційні кейси та цифрові технології в практиці «Обліковець»– //Фахова передвища освіта. – 2025. – №4. С. 202–205. URL: https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2025/12/fpo-4-2025
dc.identifier.udc378.147.091.33-027.22:657 К 17
dc.identifier.urihttps://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/17645
dc.language.isouk
dc.publisherhttps://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2025/12/fpo-4-2025 .
dc.subjectнавчальна практика
dc.subjectpractical training
dc.subjectфахова передвища освіта
dc.subjectprofessional pre-higher education
dc.subjectобліковець (реєстрація бухгалтерських даних)
dc.subjectaccounting clerk (accounting data registration)
dc.subjectфахові компетентності
dc.subjectprofessional competencies
dc.subjectвіртуальне підприємство
dc.subjectvirtual enterprise
dc.subjectпрактикоорієнтоване навчання
dc.subjectpractice-oriented learning
dc.subjectMASTER: Бухгалтерія
dc.subjectMASTER:Accounting
dc.subjectM.E.Doc
dc.titleІнноваційні кейси та цифрові технології в практиці «Обліковець».
dc.title.alternativeInnovative Case Studies and Digital Technologies in the Practical Training of Accounting Clerks (Accounting Data Registration)
dc.typeСтаття

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
praktyka _Oblikovets.pdf
Розмір:
326.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.95 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові публікації