Інноваційні кейси та цифрові технології в практиці «Обліковець».
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2025/12/fpo-4-2025 .
Анотація
У статті розглянуто теоретичні та практичні засади організації навчальної практики на набуття робітничої професії «Обліковець (реєстрація бухгалтерських даних)» у системі фахової передвищої освіти. Розкрито роль практичної підготовки у формуванні фахових компетентностей, проаналізовано сучасні вимоги до професійної освіти та шляхи впровадження інноваційних методів у підготовці майбутніх фахівців з обліку. Представлено авторський досвід організації навчальної практики у коледжі, побудованої на основі моделі віртуального підприємства з використанням українських програмних продуктів «MASTER: Бухгалтерія», «M.E.Doc» та «Електронний кабінет платника». Показано значення кейс-методу, змішаного навчання, освітніх екскурсій та практикоорієнтованого оцінювання як чинників підвищення ефективності професійної підготовки.
Опис
The article examines the theoretical and practical foundations of organizing educational practice for acquiring the profession “Accountant (Accounting Data Registration)” in the system of professional pre-higher education. It highlights the role of practice-based learning in developing professional competencies and outlines innovative approaches to improving accounting training. The author presents experience in organizing practice at a college level based on a virtual enterprise model, using Ukrainian accounting software («MASTER:Bukhhalteriya», «M.E.Doc», «Electronic Taxpayer Cabinet»). The importance of case-based learning, blended instruction, excursions, and competency-oriented assessment in fostering students’ professional development is emphasized
Ключові слова
навчальна практика, practical training, фахова передвища освіта, professional pre-higher education, обліковець (реєстрація бухгалтерських даних), accounting clerk (accounting data registration), фахові компетентності, professional competencies, віртуальне підприємство, virtual enterprise, практикоорієнтоване навчання, practice-oriented learning, MASTER: Бухгалтерія, MASTER:Accounting, M.E.Doc
Бібліографічний опис
Каленська А. В. Інноваційні кейси та цифрові технології в практиці «Обліковець»– //Фахова передвища освіта. – 2025. – №4. С. 202–205. URL: https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2025/12/fpo-4-2025