Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Psychological and pedagogical aspects of foreign language distance learning
Other Titles: Психолого-педагогічні аспекти дистанційного навчання іноземних мов
Authors: Тарасюк, Анна Миколаївна
Tarasiuk, Anna
Keywords: психолого-педагогічні аспекти;psychological and pedagogical aspects;технології дистанційного навчання;distance learning technologies;інтерактивна взаємодія;interactive interaction
Issue Date: 2022
Publisher: Білоцерківський НАУ
Citation: Тарасюк А.М. Psychological and pedagogical aspects of foreign language distance learning / А.М. Тарасюк // Інноваційні психолого-педагогічні, лінгвістичні та правові засади аграрної науки в умовах міжкультурної аграрної комунікації : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (БНАУ, 20 жовтня 2022 р .). – Біла Церква, 2022. – С. 37-38.
Abstract: Стаття присвячена дослідженню психолого-педагогічних особливостей дистанційного навчання іноземної мови у вищих навчальних закладах.
Description: The article is devoted to the study of psychological and pedagogical features of a foreign language distance learning in higher education institutions. It is revealed that in addition to effective training and methodological quality of educational materials used in a distance learning course, the study of factors, increasing the success of any group and individual student considering the psychological characteristics of students (particularly all cognitive styles) becomes of great importance.
metadata.dc.identifier.udc: 81"243:159.9
Appears in Collections:Наукові публікації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Psychological_an.pdf610,7 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.