Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7057Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рєзнік, Віта Григорівна | - |
| dc.contributor.author | Rieznik, Vita | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T20:07:18Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-08T20:07:18Z | - |
| dc.date.issued | 2021-10-21 | - |
| dc.identifier.citation | Рєзнік В.Г. Роль та функції самооцінювання у системі стратегій навчання німецької мови як другої іноземної студентів-філологів / В.Г. Рєзнік // Аграрна освіта та наука: досягнення, роль, фактори росту: Інноваційні психолого-педагогічні, лінгвістичні та правові засади аграрної науки в умовах міжкультурної аграрної комунікації: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (БНАУ, 21 жовтня 2021 р.). – Біла Церква, 2021. – С. 14–15. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7057 | - |
| dc.description | In the theses the author emphasizes the importance of educational strategy functions of self-assessment as a technology, that allows to assess the subject and personal learning outcomes of students at different stages of educational process | uk_UA |
| dc.description.abstract | У тезах автор наголошує на важливості функцій навчальної стратегії само оцінювання як технології, що дозволяє оцінювати предметні та особистісні навчальні результати студента на різних етапах освітнього процесу | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Сектор оперативної поліграфії РВІКВ БНАУ | uk_UA |
| dc.subject | самооцінювання;технологія формувального оцінювання; функції самооцінювання; стратегії стратегії навчання; мовленнєві навички;комунікативні вміння | uk_UA |
| dc.subject | self-assessment; formative assessment technology; self-assessment functions; learning strategies; speech skills; communication skills | uk_UA |
| dc.title | Роль та функції самооцінювання у системі стратегій навчання німецької мови як другої іноземної студентів-філологів | uk_UA |
| dc.title.alternative | The role and functions of self-assessment in the system of strategies for teaching German as a second foreign language to students of philology | uk_UA |
| dc.type | Тези доповідей, Матеріали конференцій | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 378.147:811.112.2'246.2 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Rol_ta_funktsii_.pdf | 642,55 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.