Перспективні освітні підходи до викладання «Фізіології тварин» студентам факультету ветеринарної медицини

Анотація

У тезі розглянуто сучасні методології викладання фізіології тварин у підготовці майбутніх ветеринарних лікарів. Показано, що поєднання інтерактивних технологій, проблемно-орієнтованого навчання та цифрових ресурсів сприяє підвищенню якості засвоєння знань і формуванню професійних компетентностей студентів.
The thesis analyzes modern teaching methodologies in animal physiology for veterinary medicine students. The integration of interactive technologies, problem-based learning, and digital resources has been shown to enhance knowledge acquisition and strengthen professional competencies in future veterinarians.

Опис

Ключові слова

фізіологія тварин, ветеринарна освіта, інтерактивні методи, проблемно-орієнтоване навчання, цифрові технології., тварини, animal physiology, veterinary education, interactive methods, problem-based learning, digital technologies., animals

Бібліографічний опис

Перспективні освітні підходи до викладання «Фізіології тварин» студентам факультету ветеринарної медицини / О.А. Порошинська, С.С. Шмаюн, К.Є. Лук’яненко, В.І. Козій // Міжнародна наук.-практ. конф. « Аграрна освіта та наука: досягнення, роль, фактори росту. Сучасний розвиток ветеринарної медицини» (БНАУ, 2 жовтня 2025 р.). - Біла Церква, 2025. – С.34-36.

Endorsement

Рецензія

Доповнено

Згадується у