Обґрунтування теоретичного комплексного підходу до професійної підготовки землевпорядників у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації України

Abstract

З огляду на нинішній стан ринкових реалій, що потребують кваліфікованого фахівця у будь-якій галузі знань, науковці дедалі частіше розробляють наукові засади компетентнісного підходу. Для аналізу ми обрали майбутню галузь знань «Архітектура та будівництво» (19) за спеціальністю «Геодезія та землеустрій» (193) на рівні підготовки молодшого бакалавра. Така споріднена професійна підготовка землевпорядників в Україні у коледжах та технікумах. Ідея статті є теоретична частина з розробки та впровадження ОПП і ОКХ з підготовки студентів на рівні молодшого бакалавра і яку раніше здійснювали на основі спеціальності «Землевпорядкування» (5.08010102) на рівні неповної вищої освіти за кваліфікацією 3112 — «Технік- землевпорядник».