Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16345| Title: | Розвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентності |
| Other Titles: | Development of a student's creative personality in the humanities cycle as the basis for the formation of linguistic and literary competence |
| Authors: | Дудченко, Наталія Йосипівна Dudchenko, Natalia |
| Keywords: | творча особистість;creative personality;мовно-літературна компетентність;language and literary competence;гуманітарний цикл;humanities cycle;інтерактивне навчання;interactive learning;творчі методи;creative methods;дослідницькі методи;research methods;позааудиторна діяльність;extracurricular activity;студентська молодь;student youth |
| Issue Date: | Mar-2026 |
| Publisher: | Навчально-методичний журнал "Фахова передвища освіта" |
| Citation: | Дудченко Н.Й. Розвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентності.// Фахова передвища освіта. – 2026. – №1. – С. 122-125 URL: https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2026/03/fpo-1-2026. |
| Abstract: | У статті розкрито сутність мовно-літературної компетентності як інтегрованої якості особистості та визначено характерні риси творчої особистості. Проаналізовано ефективні методи формування мовно-літературної компетентності: інтерактивні, творчі та дослідницькі. Особливу увагу приділено позааудиторній роботі як важливому чиннику розвитку творчих здібностей студентів через участь у конкурсах, олімпіадах, конференціях, літературних вечорах, екскурсіях та флешмобах. Автор доходить висновку, що комплексний підхід до навчання, який поєднує різноманітні форми творчої роботи, створює сприятливе середовище для розкриття потенціалу кожного студента та формування культурної, освіченої, самодостатньої особистості |
| Description: | The article reveals the essence of language and literary competence as an integrated personal quality and defines the characteristic features of a creative personality. The study analyzes effective methods for developing language and literary competence: interactive methods, creative methods, and research methods. Particular attention is given to extracurricular work as an important factor in developing students' creative abilities through participation in competitions, olympiads, conferences, literary evenings, excursions, and flash mobs. The author concludes that a comprehensive approach to teaching, which combines various forms of creative work, creates a favourable environment for revealing each student's potential and forming a cultured, educated, and self-sufficient personality. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16345 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 37.015.3/.016:81/.82 Д 81 |
| Appears in Collections: | Навчальні видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| formuvannia_movno_literaturnoi_kompetentnosti.pdf | 344,81 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.