Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15545| Назва: | Соціальне волонтерство як інструмент психолого-педагогічної підтримки студентів та їх сімей в умовах викликів сьогодення |
| Інші назви: | Social volunteering as a tool for psycho-pedagogical support for students and theirf in the context of today's challenges |
| Автори: | Гриценюк, Сніжанна Сергіївна Hrytseniuk, Snizhanna Жук, Інна Петрівна Zhuk, Inna |
| Ключові слова: | соціальне волонтерство;social volunteering;психолого-педагогічна підтримка;psycho-pedagogical support;студенти ВПО;idp students;адаптація першокурсників;freshman adaptation;ментальне здоров’я;mental health;емоційне вигорання;emotional burnout;модель BASIC PH;basic ph model;студентоцентризм;student-centeredness |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Методичний посібник. Київ: Науково-методичний центр ВФПО https://surl.li/vktwca |
| Бібліографічний опис: | Гриценюк С.С. Соціальне волонтерство як інструмент психолого-педагогічної підтримки студентів та їх сімей в умовах викликів сьогодення / С.С. Гриценюк, І.П. Жук // Волонтерство як інструмент педагогічної майстерності: з досвіду роботи педагогічних колективів ЗФПО : Методичний посібник. - Київ: Науково-методичний центр ВФПО, 2025. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкрито роль соціального волонтерства як стратегічного інструменту психолого-педагогічної підтримки студентів (зокрема ВПО) та їхніх родин у кризових умовах. Автор описує досвід впровадження системних ініціатив: проєкту «Студентський куратор», адаптаційних консиліумів, міжгалузевого партнерства та заходів із підтримки ментального здоров’я. Особлива увага приділяється запобіганню емоційному вигоранню волонтерів і викладачів через арт-терапію та тренінги з життєвих компетенцій. |
| Опис: | . The article reveals the role of social volunteering as a strategic tool for psycho-pedagogical support for students (particularly IDPs) and their families in crisis conditions. The author describes the experience of implementing systemic initiatives: the "Student Tutor" project, adaptation councils, cross-sectoral partnerships, and mental health support activities. Special attention is paid to preventing emotional burnout among volunteers and teachers through art therapy and life skills training. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15545 |
| ISBN: | 978-617-7283-82-8 |
| УДК: | 37.013.42:356.15:377 Г 82 |
| Розташовується у зібраннях: | Інші публікації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| sotsialne_volonterstvo.pdf | 163,03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.