Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/12181| Title: | Психологічна складова співпраці викладача фізичної культури та психолога в закладі освіти |
| Other Titles: | The psychological component of cooperation between a physical education teacher and a psychologist in an educational institution |
| Authors: | Авдєєва, Тетяна Володимирівна Гриценюк, Сніжанна Сергіївна Avdieieva, Tetiana Hrytseniuk, Snizhanna |
| Keywords: | співпраця;психологічна просвіта;адаптація;розвиток соціальних навичок;мотивація;стрес;collaboration;psychological inlightening;adaptation;development of social skills,;motivation;stress |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Урок.ОСВІТА.UA |
| Citation: | . Авдєєва Т. В. Психологічна складова співпраці викладача фізичної культури та психолога в закладі освіти / Т.В. Авдєєва, С.С. Гриценюк // Урок.ОСВІТА.UA. – Режим доступу URL: https://is.gd/gaYtHA |
| Abstract: | Мета статті – ознайомити педагогів із психологічною просвітою, яка визнається ключовою складовою успішного освітнього процесу; психологічна просвіта має на меті допомогти педагогам розуміти потреби та особливості здобувачів освіти, розвивати стресостійкість та сприяти ї хньому професійному зростанню. |
| Description: | Aim of the article - to acquaint teachers with the psychological inlightening that confesses the key constituent of successful educational process; psychological inlightening has for an object to help teachers to understand necessities and features of bread-winners of education, develop стресостійкість and promote ї хньому to the professional increase. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/12181 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 159.9.796 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Авдєєва ТВ Гриценюк СС Співпраця викладача фізвиховання та психолога (1).pdf | 200,72 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.