Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/11364| Title: | Поняття категорії оцінки в сучасному мовознавстві |
| Other Titles: | The concept of evaluation category in modern linguistics |
| Authors: | Береговенко, Наталія Сергіївна Berehovenko, Nataliia |
| Keywords: | категорія оцінки;category of evaluation;оцінна лексика;evaluative vocabulary;прагматика;pragmatics;мовна картина світу;linguistic picture of the world;метафункції;metafunctions;метафеномени;metaphenomena |
| Issue Date: | 11-Apr-2024 |
| Publisher: | Білоцерківський НАУ |
| Citation: | Береговенко Н.С. Поняття категорії оцінки в сучасному мовознавстві / Н.С. Береговенко // Перспективи розвитку суспільно-гуманітарних наук в умовах євроінтеграції : Матеріали Міжнар. наук.-практ. онлайн конф. (БНАУ, 11-12 квітня, 2024 р.). – Біла Церква, 2024. – С. 222-226. |
| Abstract: | У даній науковій розвідці встановлюється визначення поняття «категорії оцінки. Визначається, що термін «оцінка» включає в себе не лише лінгвістичні, але й паралінгвістичні компоненти. Аналізуються різні методи та підходи до визначення поняття «категорія оцінки». Розглядається створена категорія оцінки вченими Джеймсом Мартіном та Пітером Уайтом, а також функціональна лінгвістична теорія Холлідея та його соратників. В ході дослідження було виявлено, що теорія категорії оцінки структурує категорію оцінки в трьох основних семантичних системах або областях: взаємодія (engagement), ставлення (attitude) і градація (graduation). |
| Description: | This research establishes the definition of the concept of “evaluation category. It is determined that the term “evaluation” includes not only linguistic but also para-linguistic components. Various methods and approaches to the definition of the concept of “evaluation category” are analyzed. The article considers the category of evaluation created by scientists James Martin and Peter White, as well as the functional linguistic theory of Holliday and his associates. The study found that the theory of the evaluation category structures the evaluation category in three main semantic systems or areas: engagement, attitude, and graduation. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/11364 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 81-11(477)”19” |
| Appears in Collections: | Наукові публікації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Poniattia_katehorii.pdf | 770,23 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.