Проблеми навчання іноземних студентів у процесі вивчення української мови в умовах довузівської підготовки
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
БНАУ
Анотація
The article analyzes the problems that teachers and students face when learning Ukrainian as a foreign language: low level of learning motivation; the factor "lines"; low level of reproductive ability; the work of the teacher in a group with "multi-level students", psychological adaptation to the changing environment; cultural and mental differences; the absence of sufficient textbooks to meet the current requirements of the Common European Guidelines for Language Education. The article discusses some ways to resolve these issues.
Опис
У статті аналізуються проблеми, з якими зіштовхуються викладачі та студентиіноземці при вивченні української мови як іноземної: низький рівень мотивації навчання; фактор «ліні»; низький рівень репродуктивних здібностей; робота викладача у групі з «різнорівневими студентами», психологічна адаптація до зміни оточення; культурологічні та ментальні відмінності; відсутність достатньої кількості підручників які б відповідали сучасним вимогам Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти. У статті розглядаються деякі шляхи усунення зазначених проблем.
Ключові слова
проблема навчання, problem of learning, українська мова як іноземна, Ukrainian as a foreign language, мотивація, motivation, фактор «ліні», factor "Lazy", міжпредметне заняття, cross-curricular lessons, рольова гра, role-playing, комплексний підхід, complex approach, міжпредметні зв‟язки, cross-curricular communication
Бібліографічний опис
Тимчук І.М. Проблеми навчання іноземних студентів у процесі вивчення української мови в умовах довузівської підготовки / І. М. Тимчук // Матеріали Міжн. наук. -практ. конф. "Актуальні проблеми викладання української мови як іноземної" . - Біла Церква : БНАУ, 2019. - С. 70-73.