Етнокультурна компетентність як фактор національної самоідентифікації в умовах інтернаціоналізації вищої освіти

Abstract

У статті проаналізовано фундаментальні засади вищої освіти – гуманістичну спрямованість освітнього процесу, актуалізацію національного фактору, формування етнокультурної компетентності в умовах міжнародної академічної мобільності. Акцентовано на тому, що гуманізація освіти, посилення особистісного виміру є одним із пріоритетних завдань вищої освіти XXІ століття, де у фокусі освітньо-виховного процесу стоїть людина і людинознавчі дисципліни. Доведено, що компетентнісний підхід у вищій освіті передбачає формування як фахових, так і загальних компетентностей, а також «soft skills» та «life skills» – сформованості особистісних якостей і соціально-психологічних характеристик. У цьому контексті стратегічним завданням зво є виховання освіченої, всебічно гармонійно розвинутої особистості; забезпечення пріоритетності трансляції національної культури і духовності вітчизняних та світових зразків з усвідомленням етнічної самоідентифікації та мультикультурності. Доведено, що формування етнокультурної компетентності у здобувачів вищої освіти (зокрема, у негуманітарних зво) забезпечує засвоєння зразків і цінностей національної культури, культурно-історичного, соціального досвіду своєї держави, формування відчуття приналежності та поваги до рідного краю в умовах інтернаціоналізації вищої освіти. Запропоновано вивчення освітнього компонента/модуля «Фольклор та етнографія народу України» як вибіркового, у негуманітарних зво, який сприятиме формуванню етнокультурної компетентності і є важливою складовою особистісно-орієнтованої культурно-гуманітарної стратегії вітчизняного зво. Адже саме етнокультурна компетентність відіграє вирішальну роль у збереженні мови, духовності, національної ідентичності; підвищує загальний рівень культури; веде до збереження морально-етичних форм, усвідомлення власної причетності до унікальної культури предків, духовного зв’язку між поколіннями, і зрештою – зберігає генетичну пам’ять свого народу в умовах мультикультурності.