1. Репозитарій Білоцерківського НАУ
  2. Факультети Університету
  3. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
  4. Філології, педагогіки та методики викладання
  5. Наукові публікації
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/5125
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПогоріла, Світлана Григорівна-
dc.contributor.authorPohorila, Svitlana-
dc.contributor.authorТимчук, Інна Миколаївна-
dc.contributor.authorTimchuk, Inna-
dc.date.accessioned2020-09-23T07:17:56Z-
dc.date.available2020-09-23T07:17:56Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationПогоріла С.В. Елементи професійно-педагогічної підготовки майбутніх магістрів з економіки і підприємництва у ЗВО / С.В.Погоріла, І.М.Тимчук // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: тези доповідей VІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції ( Хмельницький НУ, 9–10 квітня 2020 року) .- Хмельницький, 2020 .- С. 91-95.uk_UA
dc.identifier.urihttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/5125-
dc.descriptionThe paper focuses on the implementation of professional and pedagogical training of future masters in economics and entrepreneurship using the basic forms of education - lectures: lecture-conversation, lecture-debate, problem lecture. Consideration of practical classes-discussions with elements of conversation, face-to-face interview with elements of discussion and creativity, discussion of problematic issues on topical issues is considered. Emphasis is placed on independent and individual work of students: performing projects, writing essays, preparing didactic material, working with educational documentation, maintaining a glossary, preparing a speech, developing a plan for a seminar or lecture, test.uk_UA
dc.description.abstractУ роботі акцентується увага на здійсненні професійно-педагогічної підготовки майбутніх магістрів з економіки і підприємництва з використанням основних форм організації навчання –лекції: лекція-бесіда, лекція-диспут, проблемна лекція. Розглядається проведення практичних занять-дискусій з елементами бесіди, фронтального опитування з елементами дискусії та творчості, обговорення проблемних питань на актуальні теми. Наголошується на самостійній та індивідуальній роботі студентів: виконання поектів, написання есе, підготовці дидактичного матеріалу, роботі з навчальною документацією, веденні термінологічного словника, підготовці промови, розробці плану семінарського заняття чи лекції, тесту.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherХмельницький національний університетuk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна підготовкаuk_UA
dc.subjectprofessional and pedagogical traininguk_UA
dc.subjectмагістр з економіки і підприємництваuk_UA
dc.subjectMaster in Economics and Entrepreneurshipuk_UA
dc.subjectвикладач вищого навчального закладуuk_UA
dc.subjectteacher of a higher educational establishmentuk_UA
dc.subjectлекціяuk_UA
dc.subjectlectureuk_UA
dc.subjectпрактичне заняттяuk_UA
dc.subjectpractical lessonuk_UA
dc.titleЕлементи професійно-педагогічної підготовки майбутніх магістрів з економіки і підприємництва у ЗВОuk_UA
dc.title.alternativeElements of professional and pedagogical training of future masters in economics and entrepreneurshipuk_UA
dc.typeТези доповідей, Матеріали конференційuk_UA
dc.identifier.udc378.14:377uk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Elementy_profesii.pdf343,31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.