1. Репозитарій Білоцерківського НАУ
  2. Коледжі, як відокремлені структурні підрозділи
  3. Білоцерківський технолого-економічний коледж
  4. Навчальні видання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16345
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДудченко, Наталія Йосипівна-
dc.contributor.authorDudchenko, Natalia-
dc.date.accessioned2026-04-16T06:46:52Z-
dc.date.available2026-04-16T06:46:52Z-
dc.date.issued2026-03-
dc.identifier.citationДудченко Н.Й. Розвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентності.// Фахова передвища освіта. – 2026. – №1. – С. 122-125 URL: https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2026/03/fpo-1-2026.uk_UA
dc.identifier.urihttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16345-
dc.descriptionThe article reveals the essence of language and literary competence as an integrated personal quality and defines the characteristic features of a creative personality. The study analyzes effective methods for developing language and literary competence: interactive methods, creative methods, and research methods. Particular attention is given to extracurricular work as an important factor in developing students' creative abilities through participation in competitions, olympiads, conferences, literary evenings, excursions, and flash mobs. The author concludes that a comprehensive approach to teaching, which combines various forms of creative work, creates a favourable environment for revealing each student's potential and forming a cultured, educated, and self-sufficient personality.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розкрито сутність мовно-літературної компетентності як інтегрованої якості особистості та визначено характерні риси творчої особистості. Проаналізовано ефективні методи формування мовно-літературної компетентності: інтерактивні, творчі та дослідницькі. Особливу увагу приділено позааудиторній роботі як важливому чиннику розвитку творчих здібностей студентів через участь у конкурсах, олімпіадах, конференціях, літературних вечорах, екскурсіях та флешмобах. Автор доходить висновку, що комплексний підхід до навчання, який поєднує різноманітні форми творчої роботи, створює сприятливе середовище для розкриття потенціалу кожного студента та формування культурної, освіченої, самодостатньої особистостіuk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherНавчально-методичний журнал "Фахова передвища освіта"uk_UA
dc.subjectтворча особистістьuk_UA
dc.subjectcreative personalityuk_UA
dc.subjectмовно-літературна компетентністьuk_UA
dc.subjectlanguage and literary competenceuk_UA
dc.subjectгуманітарний циклuk_UA
dc.subjecthumanities cycleuk_UA
dc.subjectінтерактивне навчанняuk_UA
dc.subjectinteractive learninguk_UA
dc.subjectтворчі методиuk_UA
dc.subjectcreative methodsuk_UA
dc.subjectдослідницькі методиuk_UA
dc.subjectresearch methodsuk_UA
dc.subjectпозааудиторна діяльністьuk_UA
dc.subjectextracurricular activityuk_UA
dc.subjectстудентська молодьuk_UA
dc.subjectstudent youthuk_UA
dc.titleРозвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентностіuk_UA
dc.title.alternativeDevelopment of a student's creative personality in the humanities cycle as the basis for the formation of linguistic and literary competenceuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.identifier.udc37.015.3/.016:81/.82 Д 81uk_UA
Розташовується у зібраннях:Навчальні видання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
formuvannia_movno_literaturnoi_kompetentnosti.pdf344,81 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.