Правописна культура сучасної медіакомунікації: типові лінгвоанормативи/

Abstract

У статті досліджено специфіку правописної культури сучасної медіакомунікації як важливого чинника формування мовної свідомості суспільства та професійної майстерності журналістів. Зауважено, що медіатексти виконують не лише інформаційну, а й нормативно-орієнтувальну функцію, а відтак порушення мовних норм у них призводить до поширення хибних моделей мовлення серед широкої авдиторії. Вивчено особливості правописної культури українських медійників через виявлення, класифікацію та аналіз типових лінгвоанормативів у заголовках журналістських текстів. Запропоновано можливі шляхи підвищення рівня мовної нормативності в медіапрактиці через релевантні відповідники згідно з Новою редакцією українського правопису (2019 р.). Методологічну основу дослідження становить комплексний аналіз фактичного матеріалу медіазаголовків, що дає змогу виокремити найпоширеніші орфографічні та пунктуаційні відхилення. Простежено орфографічні помилки в написанні невідмінюваного числівника пів з іменником у родовому відмінку, іншомовних компонентів (екс-, топ-, міні-), неправильне використання великої літери, неповну адаптацію іншомовних запозичень. Виявлено заголовки зі старим написанням слів проєкт, священник, непослідовне вживання літери ґ тощо. На пунктуаційному рівні зафіксовано частотні огріхи, серед яких: пропуски або неправильне використання розділових знаків у простих і складних реченнях, невідокремлення дієприслівникових і дієприкметникових зворотів, порушення у вживанні вставних слів і конструкцій, відсутність ком у складнопідрядних реченнях. Такі помилки вказують на низький рівень правописної культури, адже вони порушують синтаксичну будову заголовка й ускладнюють його розуміння. Відтак назва втрачає нормативність і справляє менш авторитетне враження на читача. Результати дослідження підтверджують, що типові правописні лінгвоанормативи в медіатекстах системні та поширені, що вимагає посилення редакторського контролю й формування єдиних нормативних орієнтирів.