Актуальність і доцільність впровадження компетентнісного підходу за вивчення дисциплін напряму підготовки агрономія

Abstract

Враховуючи сучасні вимоги ринку праці, виникла гостра необхідність переосмислення мети й завдань освіти та створення сприятливих умов для розвитку особистості кожного здобувача фахової передвищої освіти, тому велика увага приділяється проблемі компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутнього фахівця з агрономії. Taking into account the modern requirements of the labor market, there has been an urgent need to rethink the goals and objectives of education and create favorable conditions for the development of the personality of each applicant for professional pre-higher education, therefore, great attention is paid to the problem of a competency-based approach in the professional training of future specialists in agronomy.