Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7397Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рєзнік, Віта Григорівна | - |
| dc.contributor.author | Rieznik, Vita | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-08T08:26:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-08T08:26:02Z | - |
| dc.date.issued | 2022-03-25 | - |
| dc.identifier.citation | Рєзнік В.Г. Mеhrsprachigkeit als didaktischer Ansatz zum Fremdsprachenlernen in der europäischen Union / В.Г.Рєзнік // Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (БНАУ, 24-25 березня 2022 р.).– Біла Церква, 2022. – С.49 – 51. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7397 | - |
| dc.description | Multilingualism is an important natural resource in our globalized society. Plurilingualism assumes the basic postulate that the study of other languages is the key to successful humanitarian development, as one of the important tools for the formation of a common European identity. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Багатомовність є важливим природним ресурсом у нашому глобалізованому суспільстві. Плюрилінгвізм, тобто багатомовність, передбачає вихідний постулат про те, що вивчення інших мов – це запорука успішного гуманітарного розвитку, як один з вагомих інструментів формування спільної європейської ідентичності. | uk_UA |
| dc.language.iso | de | uk_UA |
| dc.publisher | Сектор оперативної поліграфії РВІКВ БНАУ | uk_UA |
| dc.subject | Mehrsprachigkeit, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Fremdsprachenlernen, Globalisierung, die Europäische Union, plurilinguale Kompetenz, didaktischer Ansatz. | uk_UA |
| dc.subject | Багатомовність, багатомовна дидактика, вивчення іноземних мов, Глобалізація, Європейський Союз, багатомовна компетентність, дидактичний підхід. | uk_UA |
| dc.title | Mеhrsprachigkeit als didaktischer Ansatz zum Fremdsprachenlernen in der europäischen Union. | uk_UA |
| dc.title.alternative | Багатомовність як дидактичний підхід до вивчення іноземної мови в Європейському Союзі. | uk_UA |
| dc.type | Тези доповідей, Матеріали конференцій | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 378.018.556(477):80:34:159.9 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mehrsprachigkeit.pdf | 1,38 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.