Cooperative learning technology as a key point in teaching foreign language
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Білоцерківський НАУ
Анотація
It is emphasized that the purpose of cooperative learning (CL) technology is the development of intellectual, spiritual and physical abilities, motives, interests; formation of scientific and materialistic worldview of students. The content of the lesson in the process of such training is first of all the mastering of the means of cognition, socially and personally significant transformations in the surrounding reality, and not only program knowledge and textbook material.
Опис
Розглядається питання навчання іноземній мові у співпраці у
контексті вищої освіти. Наголошується, що метою технології cooperative
learning (CL) є розвиток інтелектуальних, духовних та фізичних
здібностей, мотивів, інтересів; формування науково-матеріалістичного
світогляду студентів. Змістом заняття у процесі такого навчання перш за
все є засвоєння засобів пізнання, суспільно та особисто значущих
перетворень у навколишній дійсності, а не тільки програмні знання та
матеріалу підручника. Методами роботи є спільна діяльність, пошук,
діяльність викладача та студентів у співпраці
Ключові слова
комунікативна компетентність, communicative competence, технологія навчання у співпраці, cooperative learning, іноземна мова, foreign language
Бібліографічний опис
Тарасюк А. М. Cooperative learning technology as a key point in teaching foreign language / А. М. Тарасюк // Мовна освіта в сучасних ЗВО: тенденції, виклики, перспективи: збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участ (БНАУ, 6-7 березня 2020 р.).- Біла Церква, 2020.- С. 105-106.