«Навчальний діалог як засіб формування навичок критичного мислення (майстер-клас для колег за твором Г.Г.Маркеса «Стариган із крилами»)»

Abstract

Мета поданого заходу: довести ефективність використання методу навчального діалогу та використання інформаційно-комунікаційних технологій на практиці, за допомогою яких виховувати компетентного та грамотного читача. Продемонструвати, що головним героєм у роботі залишається художній текст, головним диригентом – викладач, головною метою заняття - дати змогу кожному студенту реалізувати себе у глибокому особистісному спілкуванні. Досвід проведення майстер-класів показує, що загальна невимушена психологічно підготовлена атмосфера сприяє пізнавальній діяльності викладачів. Спробувавши себе в ролі студентів, їм буде краще спланувати хід заняття, акцентувати увагу на більш цікавих моментах, зрозуміти доступність матеріалу та творчо підійти до визначення головної мети. The purpose of the presented event: to prove the effectiveness of using the method of educational dialogue and the use of information and communication technologies in practice, with the help of which to educate a competent and competent reader. Demonstrate that the main character in the work is the artistic text, the main conductor - the teacher, the main purpose of the lesson - to enable each student to realize themselves in deep personal communication The experience of conducting master classes shows that the general relaxed psychologically prepared atmosphere contributes to the cognitive activity of teachers. By trying to act as students, it will be better for them to plan the course, focus on more interesting points, understand the availability of material and creatively approach the main goal.