Методичні рекомендації для оволодіння компетентністю в говорінні з дисципліни «Практичний курс першої іноземної мови» (англійської) для студентів 2 курсу денної та заочної форми навчання в умовах аудиторної та поза аудиторної роботи

Abstract

Запропоновані методичні рекомендації для оволодіння компетентністю в говорінні з дисципліни «Практичний курс першої іноземної мови» (англійської) для студентів 2 курсу денної та заочної форми навчання в умовах аудиторної та поза аудиторної роботи. Методичні рекомендації містять лексичний і матеріал по темах, передбачений чинною програмою для аудиторної та самостійної роботи, а також комплекс вправ і завдань, який передбачає використання рейтингового оцінювання рівня успішності студентів. Методичні рекомендації сприяють розширенню можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, зокрема оволодіння компетентністю у говорінні шляхом розвитку творчого мислення та здорової конкуренції. Завдання базуються на матеріалі вивченого, закріпленого та засвоєного лексичного матеріалу і сприяють підвищенню мотивації студентів до систематичної навчально-пізнавальної діяльності впродовж семестру та навчального року, переорієнтації цілей з отримання позитивної оцінки на процес формування компетентностей у говорінні. Методичні рекомендації призначено для перевірки рівня сформованості у компетентності говорінні за визначеними темами для аудиторної та поза аудиторної роботи студентів філологічних спеціальностей.