Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/2918| Назва: | Особливості реформування іншомовної доуніверситетської освіти на прикладі роботи відділу довузівської підготовки |
| Інші назви: | Peculiarities of reforming foreign language pre-university education on the example of work of the department of pre-university training |
| Автори: | Рудакова, Тетяна Миколаївна Rudakova, Tetyana |
| Ключові слова: | викладання української мови як іноземної;teaching Ukrainian as a foreign language;підготовче відділення;preparatory department;В1;В1;Держстандарт;State Standard;іноземні студенти;international students |
| Дата публікації: | 21-бер-2019 |
| Видавництво: | НАІР |
| Бібліографічний опис: | Рудакова Т. М. Особливості реформування іншомовної доуніверситетської освіти на прикладі роботи відділу довузівської підготовки / Т. М. Рудакова // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Викладання іноземних мов в Україні та за її межами: досвід і виклики» (Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 21-22 березня 2019 р.). - Івано-Франківськ, 2019. – С. 248 – 250. |
| Короткий огляд (реферат): | На сайті Міністерства освіти і науки України можна ознайомитися з проектом Державного стандарту з української мови як іноземної. Він регулює вимоги до рівня володіння державною мовою осіб, для яких українська мова не є першою. На сьогодні цей документ є єдиним джерелом для створення навчальних планів і підручників, а також сертифікаційного іспиту. Загальновідомо, що нині в Європі лише дві мови не мають сертифікаційних іспитів: українська й білоруська. Уважно розглянувши Держстандарт, ми дійшли висновків, що іноземні громадяни повинні вивчити велику кількість навчального матеріалу, який ґрунтується на знаннях з іноземної мови (української), літератури, культури тощо, тому вирішили розбити курс вивчення української мови як іноземної на модулі.У результаті такого підходу іноземні громадяни не лише вивчають мову до рівня В1, але й повністю адаптуються до суспільного життя в Україні. |
| Опис: | On the web site of the Ministry of Education and Science of Ukraine you can get acquainted with the draft State Standard of Ukrainian as a Foreign Language. It regulates the requirements for the level of knowledgeof the state language of persons for whom Ukrainian is not a native language. Today, this document is the only source for curriculum development, textbooks, and certification exams. It is well known that only two languages in Europe today have no certification exams: Ukrainian and Belarusian. Having carefully considered the State Standard, we came to the conclusion that foreign citizens should study a large amount of educational material based on knowledge of foreign language (Ukrainian), literature, culture, etc., so we decided to divide the course of studying Ukrainian as a foreign module. foreigners not only learn the language to level B1, but also fully adapt to social life in Ukraine. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/2918 |
| ISSN: | 978-966-2716-34-4 |
| УДК: | 71’243 : 371.214.114 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Osoblyvosti refo.pdf | 1,22 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.