Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/2835| Title: | Формування практичних навичок у процесі навчання як необхідного елементу вищої освіти |
| Other Titles: | Formation of practical skills in the learning process as a necessary element of higher education |
| Authors: | Хахула, Лариса Петрівна Khakhula, Larysa |
| Keywords: | компетенції;competencies;практичні навички;practical skills;технології практичного навчання;practical training technologies |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Білоцерківський національний аграрний університет |
| Citation: | Хахула Л.П. Формування практичних навичок у процесі навчання як необхідного елементу вищої освіти / Л.П. Хахула // Аграрна освіта та наука:досягнення, роль, фактори росту. Стратегічні пріоритети розвитку економіки, фінансів, обліку, підприємництва та торгівлі, публічного управління в Україні та світі: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Білоцерківський НАУ, 31 жовтня 2019 р. - Біла Церква, 2019. - С. 93-94. |
| Abstract: | У роботі розглядаються проблеми формування практичних навичок у студентів агроуніверситетів як необхідного елементу вищої освіти. Як свідчать результати дослідження, формування практичних навичок у студентів залежить від комплексної взаємодії цілого ряду освітянських технологічних чинників. |
| Description: | The problems of forming practical skills of students of agro-universities as a necessary element of higher education are considered in the work. According to the research results, the formation of practical skills in students depends on the complex interaction of a number of educational technological factors. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/2835 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 378.22 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| formuvannya_praktychnyx.pdf | 306,59 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.