Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/1902| Title: | Вимоги до науково-педагогічних працівників, що забезпечують процес гуманізації навчання студентів-екологів |
| Other Titles: | Requirements for scientific and pedagogical workers conducting the process of humanizing the training of environmental students |
| Authors: | Тимчук, Іннa Миколaївнa Timchuk, Inna |
| Keywords: | гуманізм;humanism;гуманізація навчання у ВНЗ;humanization of studying at universities;принципи гуманізації навчання;the principles of humanization training;гуманістична спрямованість особистості викладача;humanistic orientation of the teacher's personality |
| Issue Date: | 2006 |
| Publisher: | Глухівський державний педагогічний університет |
| Citation: | Тимчук І.М. Вимоги до науково - педагогічних працівників, що забезпечують процес гуманізації навчання студентів - екологів / І.М. Тимчук // Вісник Глухівського державного педагогічного університету. Сер. Педагогічні науки. - Глухів, 2006. - Вип. 8. - С. 222-226. |
| Abstract: | У статті розглядаються основні принципи та шляхи гуманізації навчання, особливості науково-педагогічної діяльності викладачів ВНЗ, їх гуманістична спрямованість та роль педагога вищої школи у підвищенні ефективності процесу гуманізації навчання студентів. |
| Description: | The article deals with the basic principles and ways of humanization of teaching, the features of scientific and pedagogical activity of teachers of higher educational institutions, their humanistic orientation and the role of higher education teacher in improving the efficiency of the process of humanization of student learning. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/1902 |
| ISBN: | 966-376-011-7 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 371.12-057.4:165.742.001:504.-057.87 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Vymohy_do_naukov.pdf | 342 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.