Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16680Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Погоріла, Світлана Григорівна | - |
| dc.contributor.author | Pogorila, Svitlana | - |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T12:24:35Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-19T12:24:35Z | - |
| dc.date.issued | 2026-04 | - |
| dc.identifier.citation | Погоріла С. Г. Кейс-метод як інструмент формування етичної відповідальності у професійному мовленні студентів аграрних спеціальностей / С. Г. Погоріла // Виклики та перспективи сучасної науки: теорія, практика, інновації: Міжнар. Наук. -прак. конф. (м. Біла Церква, 23-24 квітня 2026 р.). – Біла Церква: Білоцерківський НАУ, 2026. – С. 145-149. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16680 | - |
| dc.description | The article substantiates the didactic potential of the case method in developing ethical responsibility among students of agricultural specialties within the courses Ukrainian for Professional Purposes and Business Ethics. Contemporary scholarly approaches to the problem of ethical and communicative competence of agricultural professionals are analyzed. Particular attention is paid to industry-oriented case studies aimed at developing speech normativity, professional integrity, and responsibility for the outcomes of professional activity. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Обґрунтовано дидактичний потенціал кейс-методу у формуванні етичної відповідальності студентів аграрних спеціальностей в межах дисциплін «Українська мова (за професійним спрямуванням)» та «Етика ділових відносин». Проаналізовано сучасні наукові підходи до проблеми етичної та комунікативної компетентності фахівця аграрної сфери. Акцентовано увагу на галузево орієнтованих кейсах, спрямованих на розвиток нормативності мовлення, професійної доброчесності та відповідальності за результати професійної діяльності. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Білоцерківський НАУ | uk_UA |
| dc.subject | кейс-метод | uk_UA |
| dc.subject | case method | uk_UA |
| dc.subject | етична відповідальність | uk_UA |
| dc.subject | ethical responsibility | uk_UA |
| dc.subject | професійне мовлення | uk_UA |
| dc.subject | professional speech | uk_UA |
| dc.subject | культура ділового спілкування | uk_UA |
| dc.subject | business communication culture | uk_UA |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk_UA |
| dc.subject | communicative competence | uk_UA |
| dc.title | Кейс-метод як інструмент формування етичної відповідальності у професійному мовленні студентів аграрних спеціальностей | uk_UA |
| dc.title.alternative | The article substantiates the didactic potential of the case method in developing ethical responsibility among students of agricultural specialties within the courses | uk_UA |
| dc.type | Тези доповідей, Матеріали конференцій | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 378.091.33-027.22:808.5 | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Keysmetod_yak_in.pdf | 768,41 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.