Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16357| Title: | Подолання освітніх втрат у студентів закладів фахової передвищої освіти |
| Other Titles: | Overcoming educational losses among students of professional pre-higher education institutions |
| Authors: | Діордіца, Іван Миколайович Diorditsa, Ivan |
| Keywords: | вчитель;викладач;психологія;фасилітатор;особистість; освітні втрати.;teacher; lecturer; psychology; facilitator; personality; educational losses. |
| Issue Date: | Mar-2025 |
| Publisher: | Державна установа "Науково - методичний центр вищої та фахової передвищої освіти" |
| Citation: | Діордіца І.М. Подолання освітніх втрат у студентів закладів фахової передвищої освіти / І.М. Діордіца // Фахова передвища освіта. - 2025. - №3. - С. 28-30 |
| Abstract: | У статті розглядається багатогранна проблема освітніх втрат студентів закладів фахової передвищої освіти, спричинених безпрецедентними викликами, такими як пандемія СОVID-19 та повномасштабна війна в Україні. Визначено та проаналізовано основні прояви цих втрат, що охоплюють академічні, психологічні та соціальні аспекти. Запропоновано комплекс сучасних освітніх підходів та інноваційних педагогічних стратегій для їх ефективного подолання. |
| Description: | The article examines the multifaceted problem of educational losses of students of professional pre-higher education institutions caused by unprecedented challenges, such as the COVID-19 pandemic and the full-scale war in Ukraine.The main manifestations of these losses, covering academic, psychological, and social aspects, are identified and analyzed. A set of modern educational approaches and innovative pedagogical strategies is proposed for their effective overcoming. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16357 |
| Appears in Collections: | Навчальні видання |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| podolannia_osvitnikh.pdf | 834,63 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.