Please use this identifier to cite or link to this item: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15520
Title: Ментальне здоров’я в русі: фізична культура як засіб психологічної підтримки
Other Titles: Mental health in motion: physical culture as a means of psychological support.
Authors: Гриценюк, Сніжанна Сергіївна
Hrytseniuk, Snizhanna
Авдєєва, Тетяна Володимирівна
Avdieieva, Tetiana
Пелипенко, Юрій Леонідович
Pelypenko, Yurii
Keywords: ментальне здоров’я;mental health;фізична активність;physical activity;психологічна підтримка;psychological support;співпраця;cooperation;викладач фізичного виховання;PE teacher;психолог;psychologist
Issue Date: Apr-2025
Publisher: Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти https://osvitafp.com.ua/wp-content/uploads/2025/06/fpo-2-2025.pdf
Citation: Гриценюк С.С., Авдєєва Т.В., Пелипенко Ю.Л. Ментальне здоров’я в русі: фізична культура як засіб психологічної підтримки. // Фахова передвища освіта. – 2025. – №2.
Abstract: У статті розглянуто актуальну проблему ментального здоров’я студентів в умовах сучасного світу. Особливу увагу приділено досвіду підтримки ментального благополуччя студентів шляхом організації співпраці викладачів фізичного виховання та психолога в напрямку активного залучення молоді до фізичних активностей. У статті описано можливості та потенціал такого партнерства для студентів.
Description: The article deals with the pressing issue of students' mental health in the modern world. Special attention is paid to the experience of supporting students' mental well-being by actively involving young people in physical activities through a partnership between physical education teachers and psychologists. The article describes the possibilities and potential of this partnership for students.
URI: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15520
metadata.dc.identifier.udc: 615.851:796.012.6 Г 82
Appears in Collections:Інші публікації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
mentalne zdorov'ia.pdf148,96 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.