Інституційний Репозитарій Білоцерківського НАУ
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15350| Назва: | Посилення ролі освіти в інформаційному суспільстві |
| Інші назви: | Strengthening the role of education in the information society |
| Автори: | Рибак, Надія Олексіївна Rybak, Nadiya |
| Ключові слова: | освіта, інформаційне суспільство, інформація, інформаційні технології, інновації.;education, information society, information, information technologies, innovations. |
| Дата публікації: | 2025 |
| Видавництво: | Білоцерківський національний аграрний університет |
| Бібліографічний опис: | Рибак Н.О. Посилення ролі освіти в інформаційному суспільстві // «Пріоритети модернізації аграрної освіти у сучасних умовах: від витоків до сьогодення»: матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 24 вересня 2025 року. Біла Церква: БНАУ. C.138-140. |
| Короткий огляд (реферат): | Соціально-економічний потенціал суспільства визначається ступенем розвитку низки сфер життєдіяльності людей, ключовими серед яких є освіта, наука, культура і мистецтво, які тісно взаємозв’язані між собою. Серед названих сфер освіті надається особлива роль, оскільки вона створює базу для розвитку всіх інших і є скріплюючим компонентом потенціалу. Під визначенням освіти у XXI столітті розуміється система знань та навичок, оволодіння якими забезпечує розвиток інтелектуальних і духовних здібностей особистості, формування основ світогляду та моралі, підготовку до життя та праці. У XXI столітті, завдяки технічному прогресу, науковим відкриттям і підвищеному рівню знань, потік інформації швидко збільшується й стає більш складним. Без освоєння величезних масивів інформації людина втрачає активну життєву роль і прирікає себе на безнадійне відставання у всіх сферах діяльності. Базою володіння різноманітними інформаційними технологіями та їх ефективного використання є освіта. |
| Опис: | The socio-economic potential of society is determined by the degree of development of a number of spheres of human activity, the key ones of which are education, science, culture and art, which are closely interconnected. Among the mentioned spheres, education is given a special role, since it creates a basis for the development of all others and is a strengthening component of potential. The definition of education in the 21st century is understood as a system of knowledge and skills, the mastery of which ensures the development of intellectual and spiritual abilities of the individual, the formation of the foundations of worldview and morality, preparation for life and work. In the 21st century, thanks to technical progress, scientific discoveries and an increased level of knowledge, the flow of information is rapidly increasing and becoming more complex. Without mastering huge amounts of information, a person loses an active vital role and condemns himself to hopeless lagging behind in all spheres of activity. The basis for mastering various information technologies and their effective use is education. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15350 |
| УДК: | 340.342.134 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ТЕЗИ РЕПОЗИТАРІЙ (1)-16-18.pdf | 429,95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.