Please use this identifier to cite or link to this item:
http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15241| Title: | Постметодична парадигма у навчанні іноземних мов |
| Other Titles: | POST-METHOD PARADIGM IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING |
| Authors: | Ігнатенко, Вікторія Дмитрівна Ihnatenko, Viktoriia |
| Keywords: | постметодична парадигма;методика викладання іноземних мов;педагогічна автономія;міжкультурна комунікація;критичне мислення;post-method paradigm;foreign language teaching methodology;teacher autonomy;intercultural communication;critical thinking |
| Issue Date: | Oct-2025 |
| Publisher: | Білоцерківський НАУ |
| Citation: | Ігнатенко В.Д. Постметодична парадигма у навчанні іноземних мов / В. Д. Ігнатенко // Аграрна освіта та наука: досягнення, роль, фактори росту. Інноваційні психолого-педагогічні, лінгвістичні та правові засади аграрної науки в умовах міжкультурної аграрної комунікації : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (БНАУ, 2 жовтня 2025 р .). – Біла Церква, 2024. – С.16-17. |
| Abstract: | У тезах розглядається постметодична парадигма у викладанні іноземних мов, яка акцентує увагу на автономії викладача, врахуванні локального та культурного контексту і стратегічній гнучкості у поєднанні методик. |
| Description: | The paper discusses the post-method paradigm in foreign language teaching, which emphasizes teacher autonomy, consideration of local and cultural context, and strategic flexibility in combining teaching methods. |
| URI: | http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/15241 |
| metadata.dc.identifier.udc: | 37.013.3 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Post-method_.pdf | 452,71 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.