Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/12587
Назва: Методологія розвитку ситуаційного менеджменту та логістики на мікро-макро-рівнях: інтеграція діджиталізації професійної освіти з роботизованим бізнесом
Інші назви: Methodology for the development of situational management and logistics at micro and macro levels: integration of digitalization in professional education with automated business
Автори: Понедільчук, Тетяна Василівна
Банар, Оксана Василівна
Кузнєцова, Тетяна Вікторівна
Кузнєцов, Євген Сергійович
Ponedilchuk, Tetiana
Banar, Oksana
Kuznietsova, Tetiana
Kuznietsov, Yevhen
Ключові слова: ситуаційний менеджмент, логістика, діджиталізація, професійна освіта, роботизація бізнесу, інноваційні технології, освітній процес;situational management, logistics, digitalization, professional education, business automation, innovative technologies, educational process
Дата публікації: 6-жов-2024
Видавництво: Інвестиції: практика та досвід
Бібліографічний опис: Т.В. Понедільчук, Т.В. Кузнєцова, О.В. Банар, Є.С. Кузнєцов Методологія розвитку ситуаційного менеджменту та логістики на мікро-макро-рівнях: інтеграція діджиталізації професійної освіти з роботизованим бізнесом. Інвестиції: практика та досвід No 19/2024. URL: https://www.nayka.com.ua/index.php/investplan/article/view/4710
Серія/номер: 19/2024;
Короткий огляд (реферат): Сучасна війна в Україні створила безпрецедентні виклики для економіки й освіти, що вимагають нових підходів до їх розвитку. Метою даного наукового дослідження є розроблення інноваційної методології для розвитку ситуаційного менеджменту та логістики на мікро-макрорівнях в умовах невизначеності й швидких змін. Особлива увага приділяється новим викликам у вигляді швидких технологічних змін при активній діджиталізації освітніх процесів і ефективній роботизації бізнес-процесів. Це вимагає не лише адаптації від суб'єктів господарювання, але й модернізації освіти. Діджиталізація професійної освіти стає ключовою умовою успішної підготовки фахівців, здатних ефективно працювати в умовах роботизованого бізнесу. Інтеграція новітніх технологій до навчальних процесів дозволяє забезпечити підготовку кадрів, які володіють необхідними навичками для роботи у цифровій економіці. Місія полягає у створенні гармонійної взаємодії між освітою та бізнесом, де інноваційні технології сприяють розвитку висококваліфікованих фахівців і конкурентоспроможних підприємств. Очікуваними результатами є впровадження нових підходів до підготовки кадрів, вдосконаленні моделі ситуаційного менеджменту й інноваційні рішення в логістичних зв'язках. Подальші дослідження будуть зосереджені на практичних інструментах використання штучного інтелекту в освітніх бізнес-процес.
Опис: The ongoing war in Ukraine has presented unprecedented challenges to both the economy and the education sector, necessitating the development of novel and adaptive approaches for their advancement. The aim of this research is to develop an innovative methodology for the advancement of situational management and logistics at both micro and macro levels, especially in contexts characterized by high uncertainty and rapid change. This research focuses on addressing emerging challenges, including the rapid pace of technological changes, the extensive digitalization of educational processes, and the effective automation of business operations. These challenges demand not only a robust adaptation strategy from economic entities but also a thorough modernization of educational systems. The digitalization of professional education has emerged as a critical factor for successfully preparing specialists who can work efficiently in an increasingly automated and digital business environment. By integrating advanced technologies into educational curricula and processes, this research aims to equip the workforce with the essential skills and knowledge required for thriving in the digital economy. The mission of this research is to establish a harmonious and productive interaction between educational institutions and the business sector, where innovative technologies facilitate the development of highly qualified professionals and enhance the competitiveness of enterprises. Key expected outcomes include the implementation of novel approaches to workforce training, enhancements to situational management models, and the introduction of innovative solutions in logistics and supply chain management. Additionally, this research anticipates significant advancements in how educational processes are aligned with the needs of modern businesses, fostering a more dynamic and responsive workforce. Future research will delve into practical tools and methodologies for leveraging artificial intelligence within educational and business processes, exploring how these technologies can be harnessed to improve efficiency, decision-making, and strategic planning in both sectors. This comprehensive approach is expected to contribute to more resilient and adaptable economic and educational systems, better equipped to handle the complexities of the modern digital landscape.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/12587
УДК: 658.012:65.01:371.3(043.3)
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
METHODOLOGY.pdf789,59 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.