Відродження національної виховної та освітянської діяльності наприкінці ХІХ – початку ХХ століття
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Одеська юридична академія
Анотація
Стаття присвячена дослідженню питань, пов’язаних з визначенням природи, сутності та закономірностей ґенези процесу формування почуття власної гідності та поваги до національних цінностей українців в історичних умовах, які склалися наприкінці ХІХ – початку ХХ ст., та впливу на цей процес мовного питання як взаємопов’язаних філософсько-правових категорій та суспільно-соціальних явищ. Особливу увагу автор приділяє визначенню механізмів збереження української мови, її використання як впливового фактора формування національно свідомої особистості українця.
Опис
The article is devoted to the research of issues related to the definition of nature, essence and regularities of the genesis of the process of forming a sense of self-esteem and respect for the national values of Ukrainians in the historical conditions that emerged in the late nineteenth and early twentieth century’s, and the influence of this process on the language question, as interconnected philosophical and legal categories and socio-social phenomena. The author pays special attention to the definition of mechanisms for preserving the Ukrainian language, its use as an influential factor in the formation of a nationally conscious personality of Ukrainians.
Ключові слова
внутрішній локус контролю, доктрина теологічна, інфернальний, мова, полонізація, доцільний, свідомість, утраквістичний, internal control locus, theological doctrine, infernal language, polonization, naturefriendly, consciousness, ultra-civic
Бібліографічний опис
Бровко Н. І. Відродження національної виховної та освітянської діяльності наприкінці ХІХ – початку ХХ століття / Н. І. Бровко // Прикарпатський юридичний вісник. - Івано-Франківськ, 2018. -Вип. 1 (22). - С. 3-7.