Організації індивідуальної роботи зі спеціальних дисциплін майбутніх землевпорядників у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації при складанні професійно орієнтованих індивідуальних завдань та тестів за різним рівнем складності

Анотація

Модернізація вітчизняної системи освіти обумовлює пошук нових, прогресивних підходів до підвищення якості. Один з них пов'язаний з розвитком теорії контролю навчальних досягнень учнів чи студентів, розробкою таких методів перевірки та оцінювання знань, що дозволяють ефективно управляти особисто-орієнтованим процесом навчання.

Опис

Modernization of the national education system determines the search for new, progressive approaches to improving quality. One of them is related to the development of the theory of monitoring the educational achievements of pupils or students, the development of such methods of checking and evaluating knowledge that allow effective management of the personally-oriented learning process.

Ключові слова

індивідуальна завдання, individual training, методичні рекомендації, methodical recommendations, складність, complication, професійно орієнтована методика, professionally oriented technique, індивідуальна робота, individual work, організація в навчальному процесі, organization in the educational process

Бібліографічний опис

Кочеригін Л.Ю. Організації індивідуальної роботи зі спеціальних дисциплін майбутніх землевпорядників у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації при складанні професійно орієнтованих індивідуальних завдань та тестів за різним рівнем складності / Укл. Кочеригін Л.Ю. - Ніжин - Боярка, 2014. - 36 с.

Endorsement

Рецензія

Доповнено

Згадується у