Хмарні технології в освіті
Вантажиться...
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Матеріали XXXVI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії»
Анотація
Популярним трендом сьогодення все більше стають так звані хмарні технології, які створюють можливості роботи з інформаційними ресурсами, незважаючи на апаратно-програмне забезпечення клієнта, а також його географічне положення. Незважаючи на територіальну віддаленість, хмарні засоби навчання можуть стати складовою навчальних середовищ та освітнього простору навчального закладу. В статті розглянуто моделі розгортання хмарних технологій, можливості мережевих сервісів для створення різних навчальних ситуацій, основні сфери використання хмарних сервісів та перспективні напрями їх розвитку.
Опис
Popular trend of our time increasingly is the so-called cloud technologies that create opportunities to work with information resources, despite the hardware and software of the client, as well as its geographical position. Despite the territorial remoteness, cloud-based learning tools can be an integral part of learning environments and educational space of the institution. Cloud technology deployment models, network services capabilities to create different learning situations, the main spheres of using cloud services, and perspective directions for their development are considered in the article.
Ключові слова
інформаційно-комунікаційні технології, веб-технології, інформаційний ресурс, хмарні сервіси, віддалена обробка даних, хмарна платформа, information and communication technologies, web technologies, information resource, cloud services, remote data processing, a cloud-based platform.
Бібліографічний опис
Бойко В.М. Хмарні технології в освіті // Матеріали XXXVI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії»: Зб. Наук. Праць. Переяслав-Хмельницький, 2017. – с.122-125.