1. Репозитарій Білоцерківського НАУ
  2. Факультети Університету
  3. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
  4. Конституційного права та теоретико-правових дисциплін
  5. Наукові публікації
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/3874
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБровко, Наталія Іванівна-
dc.contributor.authorBrovko, Nataliia-
dc.date.accessioned2020-01-29T15:49:11Z-
dc.date.available2020-01-29T15:49:11Z-
dc.date.issued2018-11-23-
dc.identifier.citationБровко Н. І. Філософсько-правові засади формування правосвідомості особистості в процесі навчання і виховання: монографія / Н.І. Бровко; наук. ред. М. В. Костицький. - Біла Церква: ТОВ «Білоцерківдрук», 2018. - 432 с.uk_UA
dc.identifier.isbn978-617-736768-9-
dc.identifier.urihttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/3874-
dc.descriptionThe monograph is devoted to the research of topical issues of determining the content, essence and regularities of the genesis of the process of formation of human personality consciousness. The author proposes his own concept of "family - school - society" as a nation - wide program of legal education of a full participant in public relations in a democratic, legal and social state.uk_UA
dc.description.abstractМонографія присвячена дослідженню актуальних питань визначення змісту, суті та закономірностей генезису процесу формування правосвідомості людської особистості. Автор пропонує власну концепцію «родина – школа - соціум» як загальнодержавну програму правового виховання повноправного учасника суспільних відносин у демократичній, правовій та соціальній державі. Монография посвящена исследованию актуальных вопросов определения содержания, сути и закономерностей генезиса процесса формирования правосознания человеческой личности. Автор предлагает собственную концепцию «семья - школа - социум» как общегосударственную программу правового воспитания полноправного участника общественных отношений в демократическом, правовом и социальном государстве.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherБілоцерківдрукuk_UA
dc.subjectпроцес формування правосвідомості особистостіuk_UA
dc.subjectпроцеси навчання і вихованняuk_UA
dc.subjectправове вихованняuk_UA
dc.subjectособистістьuk_UA
dc.subjectтрансформація освітнього процесуuk_UA
dc.subjectпроцесс формирования правосознания личностиuk_UA
dc.subjectпроцессы обучения и воспитанияuk_UA
dc.subjectправовое воспитаниеuk_UA
dc.subjectличностьuk_UA
dc.subjectтрансформация образовательного процессаuk_UA
dc.subjectprocess of formation of personality consciousnessuk_UA
dc.subjectlearning and upbringing processesuk_UA
dc.subjectlegal educationuk_UA
dc.subjectpersonalityuk_UA
dc.subjecttransformation of educational processuk_UA
dc.titleФілософсько-правові засади формування правосвідомості особистості в процесі навчання і вихованняuk_UA
dc.title.alternativePhilosophical and legal principles of formation of personality consciousness in the process of education and upbringinguk_UA
dc.typeМонографіяuk_UA
dc.identifier.udc340.12uk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Filosofsko_pravov.pdf12,6 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.