1. Репозитарій Білоцерківського НАУ
  2. Факультети Університету
  3. СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
  4. Іноземних мов
  5. Наукові публікації
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/3788
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЄрко, Анастасія Ігорівна-
dc.contributor.authorYerko, Anastasiia-
dc.contributor.authorТимощук, Анна Віталіївна-
dc.contributor.authorTymoshchuk, Anna-
dc.date.accessioned2020-01-23T16:34:23Z-
dc.date.available2020-01-23T16:34:23Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.issn2304-5809 (Print)-
dc.identifier.issn2313-2167 (Online)-
dc.identifier.urihttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/3788-
dc.descriptionThe problem of personal and professional development of a specialist’s personality is rather topical. The article analyzes features of specialists professional development in higher educational establishment teaching process, its individual psychological conditions, the role of teaching and learning activities, professional selfimprovement and self-education One of the actual items is the content of the concept of «professional development» in relation to the personality of the specialist and factors of professional development.uk_UA
dc.description.abstractПроблема дослідження особистісно-професійного становлення фахівця є досить актуальною. У статті розглядаються особливості професійного становлення фахівця у процесі навчання у вищому навчальному закладі, його індивідуально-психологічні передумови, роль навчально-пізнавальної діяльності, професійного самовдосконалення та самовиховання. Одним із важливих залишається питання про поняття «професійного розвитку» щодо особистості фахівця та чинники професійного розвитку. Проблема исследования личностно-профессионального становления личности специалиста является достаточно актуальной. В статье рассматриваются особенности профессионального становления специалиста в процессе учёбы в высшем учебном заведении, его индивидуально-психологические предпосылки, роль учебно-познавательной деятельности, профессиональное самосовершенствование и самовоспитание. Одним из важных остается вопрос о понятии «профессиональное развитие» относительно личности специалиста и факторы профессионального развития.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЄрко А.І. Особистісно-професійне становлення фахівців в умовах вищого навчального закладу / А.І. Єрко, А. Тимощук // Молодий вчений. - 2017. - № 12.1 (52.1) . - С.64-67.uk_UA
dc.subjectособистість фахівцяuk_UA
dc.subjectпрофесійний розвитокuk_UA
dc.subjectособистісно-професійний розвитокuk_UA
dc.subjectфахівецьuk_UA
dc.subjectличность специалистаuk_UA
dc.subjectпрофессиональное развитиеuk_UA
dc.subjectличностно-профессиональное развитие,uk_UA
dc.subjectспециалистuk_UA
dc.subjectpersonalityuk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectpersonal and professional developmentuk_UA
dc.subjectspecialistuk_UA
dc.titleОсобистісно-професійне становлення фахівців в умовах вищого навчального закладуuk_UA
dc.title.alternativePersonal and professional development of specialists in higher educational establishmentuk_UA
dc.title.alternativeЛичностно-профессиональное становление специалистов в условиях высшего учебного заведенияuk_UA
dc.typeСтаттяuk_UA
dc.identifier.udc378.016-057.86uk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові публікації

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
osobistіsno-profesіjne.pdf147,53 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.