<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/359">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/359</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16381" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16357" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7254" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/6597" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-21T11:27:31Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16381">
    <title>Визначення прискорення руху тіла під час прямолінійного рівноприскореного руху.</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16381</link>
    <description>Название: Визначення прискорення руху тіла під час прямолінійного рівноприскореного руху.
Авторы: Diorditsa,  Ivan
Краткий осмотр (реферат): Дана методична розробка представлена у вигляді STEAM проєкту. Заняття спрямоване на формування у студентів практичних умінь розрахунку прискорення під час руху тіла. Це актуально для розуміння базових фізичних процесів і розвитку критичного мислення через експериментальний підхід. Мета заняття спрямована на ознайомлення студентів із методами вимірювання прискорення тіла та розвиток у них навичок проведення експериментів, вимірювань, обчислень та аналізу результатів.
Описание: This methodological development is presented in the form of a STEAM project. The lesson is aimed at developing practical skills in calculating acceleration during body movement in students. This is relevant for understanding basic physical processes and developing critical thinking through an experimental approach. The purpose of the lesson is to familiarize students with methods for measuring body acceleration and develop their skills in conducting experiments, measurements, calculations, and analyzing results.</description>
    <dc:date>2025-10-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16357">
    <title>Подолання освітніх втрат у студентів закладів фахової передвищої освіти</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16357</link>
    <description>Название: Подолання освітніх втрат у студентів закладів фахової передвищої освіти
Авторы: Діордіца, Іван Миколайович; Diorditsa, Ivan
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається багатогранна проблема освітніх втрат студентів закладів фахової передвищої освіти, спричинених безпрецедентними викликами, такими як пандемія СОVID-19 та повномасштабна війна в Україні. Визначено та проаналізовано основні прояви цих втрат, що охоплюють академічні, психологічні та соціальні аспекти. Запропоновано комплекс сучасних освітніх підходів та інноваційних педагогічних стратегій для їх ефективного подолання.
Описание: The article examines the multifaceted problem of educational losses of students of professional pre-higher education institutions caused by unprecedented challenges, such as the COVID-19 pandemic and the full-scale war in Ukraine.The main manifestations of these losses, covering academic, psychological, and social aspects, are identified and analyzed. A set of modern educational approaches and innovative pedagogical strategies is proposed for their effective overcoming.</description>
    <dc:date>2025-03-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7254">
    <title>Числова функція. Графіки залежності кінематичних  величин від часу</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/7254</link>
    <description>Название: Числова функція. Графіки залежності кінематичних  величин від часу
Авторы: Лисак, Вікторія Валеріївна; Lysak, Viktoriia; Діордіца, Іван Миколайович; Diorditsa, Ivan
Краткий осмотр (реферат): Короткий огляд (реферат): Дана методична розробка представлена у&#xD;
вигляді сценарію бінарного заняття з використанням різних методів&#xD;
актуалізації та засвоєння знань. Мета заняття спрямована на узагальнення і&#xD;
систематизацію знань про числову функцію та використання графіків при&#xD;
розв’язуванні фізичних задач. Розробку можна використовувати під час&#xD;
проведення занять для студентів першого курсу у фахових коледжах та для&#xD;
учнів 10 класів загальноосвітніх закладів освіти при вивченні теми з&#xD;
математики «Властивості лінійної функції» та теми з фізики «Графіки&#xD;
залежності кінематичних величин від часу».
Описание: This methodological development is presented in the form of a binary&#xD;
lesson scenario using different methods of updating and mastering knowledge. The&#xD;
purpose of the lesson is aimed at generalizing and systematizing knowledge about&#xD;
numerical function and the use of graphs in solving physical problems. The&#xD;
development can be used during classes for first-year students in vocational&#xD;
colleges and for students of 10th grade secondary schools in the study of&#xD;
&#xD;
mathematics "Properties of linear function" and physics "Graphs of kinematic&#xD;
quantities over time."</description>
    <dc:date>2022-02-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/6597">
    <title>Утворення і поширення електромагнітних хвиль</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/6597</link>
    <description>Название: Утворення і поширення електромагнітних хвиль
Авторы: Діордіца, Іван Миколайович; Diorditsa, Ivan
Краткий осмотр (реферат): Дана методична розробка представлена у вигляді сценарію заняття з використанням різних навчальних технологій та мультимедійного обладнання. На занятті використані такі методичні прийоми як фронтальне опитування, розгадування кросвордів, доповіді студентів (випереджуюче навчання), завдання на відповідність та інше. Мета заняття спрямована на вивчення нового матеріалу про утворення і поширення електромагнітних хвиль, розуміння корисного використання та шкідливого впливу електромагнітних хвиль, а також вміння розрізняти джерела випромінювання електромагнітних хвиль.
Описание: This methodological development is presented in the form of a lesson scenario using various educational technologies and multimedia equipment. The lesson used such methods as face-to-face interviews, crossword puzzles, student reports (advanced training), compliance tasks and more. The purpose of the lesson is to study new material on the formation and propagation of electromagnetic waves, understanding the benefits and harmful effects of electromagnetic waves, as well as the ability to distinguish between sources of electromagnetic waves.</description>
    <dc:date>2021-08-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

