<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/123456789/142">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/123456789/142</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16550" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/14868" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8704" />
        <rdf:li rdf:resource="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8703" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-05T08:54:47Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16550">
    <title>Раціональне використання водного фонду для рибного господарства: методичні вказівки до виконання самостійних робіт та індивідуального науково-дослідного завдання здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності Н5 “Водні біоресурси та аквакультура”</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/16550</link>
    <description>Название: Раціональне використання водного фонду для рибного господарства: методичні вказівки до виконання самостійних робіт та індивідуального науково-дослідного завдання здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності Н5 “Водні біоресурси та аквакультура”
Авторы: Хом’як, Олександр Андрійович; Khomiak, Oleksandr; Гриневич, Наталія Євгеніївна; Grynevych, Nataliia; Слюсаренко, Алла Олександрівна; Sliusarenko, Alla; Присяжнюк, Наталія Михайлівна; Prysiazhniuk, Nataliia; Шваб, Валерія Сергіївна; Shvab, Valeriia
Краткий осмотр (реферат): Самостійна робота передбачає написання есе та описового індивідуального науково-дослідного завдання. Здобувачі класифікують та описують водні об’єкти, вивчають екологічний стан водойм та придатність до ведення рибного господарства. Вивчають стан використання водних ресурсів певних об’єктів споживачами різних категорій. Інформаційними джерелами є наведений перелік рекомендованої літератури.
Описание: Independent work involves writing an essay and a descriptive individual research task. Applicants classify and describe water bodies, study the ecological state of water bodies and their suitability for fisheries. They study the state of use of water resources of certain objects by consumers of different categories. The information sources are the given list of recommended literature.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/14868">
    <title>Гідротехнічні системи в аквакультурі</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/14868</link>
    <description>Название: Гідротехнічні системи в аквакультурі
Авторы: Світельський, Микола Михайлович; Svitelskyi, Mykola; Гриневич, Наталія Євгеніївна; Grynevych, Nataliia; Іщук, Оксана Василівна; Ishchuk, Oksana; Слюсар, Микола Вікторович; Sliusar, Mykola; Ковальчук, Ірина Ігорівна; Kovalchuk, Iryna; Мамченко, Віталій Юрійович; Mamchenko, Vitalii
Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику розглядаються основні питання риборозведення у ставках та заводських умовах з точки зору гідротехніки, а також технічне забезпечення рибогосподарського будівництва, схеми, типи та системи рибницьких підприємств, гідротехнічну характеристику ставів та споруд на них.&#xD;
Посібник призначений для студентів спеціальності Н5 «Водні біоресурси та аквакультура» та викладачів.
Описание: The manual discusses the main issues of fish farming in ponds and factory conditions from the point of view of hydraulic engineering, as well as the technical support of fish farming construction, schemes, types and systems of fish enterprises, hydrotechnical characteristics of ponds and structures on them. The manual is intended for students of the specialty H5 "Aquatic bioresources and aquaculture" and teachers.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8704">
    <title>Фахова іноземна мова: методичні вказівки до виконання самостійних робіт та індивідуального науково-дослідного завдання здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 101 «Екологія»</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8704</link>
    <description>Название: Фахова іноземна мова: методичні вказівки до виконання самостійних робіт та індивідуального науково-дослідного завдання здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 101 «Екологія»
Авторы: Марчук, Володимир Васильович; Marchuk, Volodymyr
Краткий осмотр (реферат): Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. &#xD;
Під час самостійної роботи студенти закріплюють додаткові знання, набуті на лекціях і практичних заняттях. На сучасному етапі роль іноземної мови значно зростає у зв'язку з тим, що іншомовне спілкування  стає істотним компонентом майбутньої професійної діяльності фахівця.
Описание: The student's independent work is the main means of mastering the educational material in the time free from compulsory classes.&#xD;
During independent work, students consolidate additional knowledge acquired during lectures and practical classes. At the present stage, the role of a foreign language is growing significantly due to the fact that foreign language communication is becoming an essential component of the future professional activity of a specialist.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8703">
    <title>Фахова іноземна мова: методичні вказівки до виконання практичних робіт  здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 101 «Екологія»</title>
    <link>http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/8703</link>
    <description>Название: Фахова іноземна мова: методичні вказівки до виконання практичних робіт  здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 101 «Екологія»
Авторы: Марчук, Володимир Васильович; Marchuk, Volodymyr
Краткий осмотр (реферат): Знання іноземних мов є невід’ємною частиною професійного спілкування, а отже – і обов’язковим компонентом Освітньої програми 101 – Екологія.&#xD;
Володіння англійською мовою сприяє ефективнішому здійсненню фахової діяльності, отриманню актуальної та сучасної міжнародної інформації у професійній сфері.
Описание: Knowledge of foreign languages is an integral part of professional communication, and therefore a mandatory component of the Education Program 101 - Ecology.&#xD;
Proficiency in the English language contributes to the more effective implementation of professional activities, obtaining relevant and modern international information in the professional field.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

