DSpace Общество:http://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/3332026-06-24T12:19:05Z2026-06-24T12:19:05ZАктивізація навчально-пізнавальної діяльності студентів під час проведення бінарних занятьАндрющенко, Олена ВасилівнаАndryushchenko, Еlenahttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/169532026-06-11T06:51:44Z2025-12-04T00:00:00ZНазвание: Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів під час проведення бінарних занять
Авторы: Андрющенко, Олена Василівна; Аndryushchenko, Еlena
Краткий осмотр (реферат): Матеріал висвітлює досвід організації та проведення бінарного заняття. Бінарне заняття як активізаційний метод навчання, який є сучасним підходом до проведення занять. Застосування даного методу дає можливість: підвищити ефективність навчання через мотивацію та активізацію, систематизувати знання; створити середовище сприятливе для навчання, поступово реалізувати навчальний матеріал на професійному рівні засвоєння.
Описание: The material highlights the experience of organizing and conducting a binary lesson. Binary lesson as an activating method of learning, which is a modern approach to conducting classes. The use of this method makes it possible to increase the effectiveness of learning through motivation and activation, systematize knowledge, create an environment conducive to learning, gradually implement the educational material at the professional level of assimilation.2025-12-04T00:00:00ZНейроперерви як інструмент профілактики емоційного вигорання в освітньому середовищіГриценюк, Сніжанна СергіївнаHrytseniuk, SnizhannaАвдєєва, Тетяна ВолодимирівнаAvdieieva, TetianaПелипенко, Юрій ЛеонідовичPelypenko, Yuriihttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/163462026-04-16T08:27:26Z2026-03-01T00:00:00ZНазвание: Нейроперерви як інструмент профілактики емоційного вигорання в освітньому середовищі
Авторы: Гриценюк, Сніжанна Сергіївна; Hrytseniuk, Snizhanna; Авдєєва, Тетяна Володимирівна; Avdieieva, Tetiana; Пелипенко, Юрій Леонідович; Pelypenko, Yurii
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто теоретико-методологічні основи та практичні аспекти впровадження нейрогімнастики (у форматі «п’ятихвилинних нейроперерв») у роботу з підтримки ментального здоров’я, зняття психоемоційної напруги та профілактики синдрому емоційного вигорання в освітньому середовищі.
Описание: The article examines the theoretical and methodological foundations and practical aspects of implementing neuro-gymnastics (in the format of "five-minute neuro-breaks") to support mental health, relieve psycho-emotional tension, and prevent emotional burnout syndrome in the educational environment.2026-03-01T00:00:00ZРозвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентностіДудченко, Наталія ЙосипівнаDudchenko, Nataliahttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/163452026-04-16T06:46:53Z2026-03-01T00:00:00ZНазвание: Розвиток творчої особистості студента на заняттях гуманітарного циклу як основа формування мовно-літературної компетентності
Авторы: Дудченко, Наталія Йосипівна; Dudchenko, Natalia
Краткий осмотр (реферат): У статті розкрито сутність мовно-літературної компетентності як інтегрованої якості особистості та визначено характерні риси творчої особистості. Проаналізовано ефективні методи формування мовно-літературної компетентності: інтерактивні, творчі та дослідницькі.
Особливу увагу приділено позааудиторній роботі як важливому чиннику розвитку творчих здібностей студентів через участь у конкурсах, олімпіадах, конференціях, літературних вечорах, екскурсіях та флешмобах.
Автор доходить висновку, що комплексний підхід до навчання, який поєднує різноманітні форми творчої роботи, створює сприятливе середовище для розкриття потенціалу кожного студента та формування культурної, освіченої, самодостатньої особистості
Описание: The article reveals the essence of language and literary competence as an integrated personal quality and defines the characteristic features of a creative personality. The study analyzes effective methods for developing language and literary competence: interactive methods, creative methods, and research methods.
Particular attention is given to extracurricular work as an important factor in developing students' creative abilities through participation in competitions, olympiads, conferences, literary evenings, excursions, and flash mobs.
The author concludes that a comprehensive approach to teaching, which combines various forms of creative work, creates a favourable environment for revealing each student's potential and forming a cultured, educated, and self-sufficient personality.2026-03-01T00:00:00ZПідготовка фахівців, орієнтованих на потреби роботодавців: напрями та ефективність освітньої діяльностіДудник, Лідія АнатоліївнаDudnyk, LidiiaПоліщук, Наталія ВікторівнаPolishchuk, Nataliiahttp://rep.btsau.edu.ua/handle/BNAU/156882026-01-29T12:57:24Z2025-06-01T00:00:00ZНазвание: Підготовка фахівців, орієнтованих на потреби роботодавців: напрями та ефективність освітньої діяльності
Авторы: Дудник, Лідія Анатоліївна; Dudnyk, Lidiia; Поліщук, Наталія Вікторівна; Polishchuk, Nataliia
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядаються напрями та ефективність роботи ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж Білоцерківського національного аграрного університету» щодо підготовки фахівців, адаптованих до потреб роботодавців. Підкреслюється ключова роль роботодавців у формуванні кваліфікованих фахових молодших бакалаврів та забезпеченні відповідності освітніх програм вимогам ринку праці. Описано форми співпраці коледжу із зовнішніми стейкхолдерами.
Описание: The article considers the directions and effectiveness of the work of the SSU “The Professional College of Technologies and Economics of Bila Tserkva National Agrarian University” concerning training specialists adapted to the needs of employers. The key role of employers in the formation of qualified professional junior bachelors and ensuring the compliance of educational programmes with the requirements of the labour market is emphasised. The forms of cooperation between the college and external stakeholders are described.2025-06-01T00:00:00Z